Sau sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu, TP.HCM trở thành “siêu đô thị về giáo dục” với số lượng học sinh sẽ vào học lớp 1, 6, 10 năm học 2026-2027 gần 600.000 em.
Công tác tuyển sinh lớp 1, 6, 10 ở thành phố sau sáp nhập sẽ được thực hiện ra sao? Phụ huynh không muốn cho con học gần nhà mà muốn gần chỗ làm, gần nhà người thân để tiện đưa đón có được không, đăng ký thế nào?
Năm nay các trường “hot” của thành phố tuyển sinh ra sao, cách đăng ký? Chọn nguyện vọng lớp 10 thế nào để “chắc” suất vào công lập?…
Để giải đáp băn khoăn của phụ huynh và học sinh, báo Tuổi Trẻ phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức buổi tư vấn trực tuyến “Phụ huynh, học sinh cần chuẩn bị gì cho kỳ tuyển sinh lớp 1, 6, 10 tại TP.HCM?”, từ 9-11h sáng thứ năm ngày 9-4-2026.
Ngay từ bây giờ, phụ huynh, học sinh có thắc mắc có thể gửi câu hỏi về chương trình ở ô bên dưới đến các khách mời:
– Ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM.
– Ông Nguyễn Võ Đăng Khoa, Phó trưởng Phòng quản lý chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM.
– Ông Trịnh Đình Thảo, Phó hiệu trưởng Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM.
– Ông Cao Quảng Tư, Giám đốc tuyển sinh hệ thống Trường Quốc tế Á Châu, TP.HCM.
– Ông Mai Đức Thắng, Hiệu trưởng Trường TH, THCS và THPT Hoàng Gia (Royal School), TP.HCM.
Câu trả lời sẽ được cập nhật trên Tuổi Trẻ Online (tuoitre.vn) từ 9-11h sáng thứ năm ngày 9-4-2026, mời bạn đọc đón xem.
Một trong những nội dung quan trọng trong kế hoạch là xác định mục tiêu từng bước triển khai thí điểm giảng dạy một số môn học bằng tiếng Anh, tại các cơ sở giáo dục đủ điều kiện ở TP.HCM.
Đồng thời TP.HCM định hướng triển khai đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, phấn đấu đến năm 2030 có khoảng 10% trường phổ thông thực hiện.
TP.HCM đặt mục tiêu hoàn thiện mạng lưới cơ sở giáo dục, phấn đấu đạt tối thiểu 300 phòng học trên 10.000 dân trong độ tuổi 3 - 18 vào năm 2030. Có ít nhất 80% trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia, tăng cường trang thiết bị dạy học theo hướng hiện đại, đồng bộ.
Ở bậc tiểu học, TP.HCM phấn đấu nâng tỉ lệ học sinh học 2 buổi mỗi ngày đạt 90% vào năm 2030, định hướng đạt 100% vào năm 2045. Đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 - 5 tuổi và giáo dục bắt buộc đến hết trung học cơ sở, định hướng phổ cập trung học phổ thông vào năm 2035.
Đồng thời định hướng đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, phấn đấu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục phổ thông triển khai các nền tảng trường học số phục vụ quản trị và dạy học, 100% trẻ mẫu giáo được làm quen với tiếng Anh.
TP.HCM cũng đặt mục tiêu với 100% trường đại học trực thuộc và 80% cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia. Tỉ lệ lao động kỹ thuật có trình độ cao đẳng dự kiến đạt 24% vào năm 2030 và 30% vào năm 2035.
Tăng cường liên kết đào tạo và nghiên cứu, phấn đấu 20% chương trình liên kết với các trường thuộc top 500 thế giới, 20% chương trình đại học đạt kiểm định quốc tế. Đặt mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục hàng đầu Đông Nam Á vào năm 2045.
UBND TP.HCM yêu cầu toàn ngành giáo dục đổi mới tư duy quản lý theo hướng phục vụ, tăng cường ứng dụng dữ liệu và nền tảng số trong điều hành, gắn trách nhiệm của từng cấp quản lý với chất lượng đầu ra và sự hài lòng của người dân.
Ngày 21-4, lãnh đạo Trường tiểu học Hà Tông Mục (xã Tùng Lộc, Hà Tĩnh) xác nhận một bé gái học lớp 2 của nhà trường bị bạn đánh dẫn đến bầm tím người và tay.
Theo đó chiều 20-4, trong giờ ra chơi, bé gái lớp 2 tên T. đã bị bạn nam cùng lớp tên K. đánh dẫn đến bị thâm tím ở người và tay.
Theo lãnh đạo nhà trường, nguyên nhân là do bé gái T. hứa cho bạn nam kẹo nhưng không giữ lời. Sau đó nam sinh K. đã dùng thước nhựa dẻo đánh vào người và tay bạn nữ, khiến em bị thâm tím.
Thời điểm xảy ra sự việc tại lớp chỉ có 2 học sinh này, còn cô giáo chủ nhiệm không có tiết dạy nên nghỉ ở nhà.
Khi vào giờ học, các bạn học sinh phát hiện sự việc và đưa bé gái lên phòng Hiệu trưởng nhà trường. Lãnh đạo nhà trường sau đó gọi cho giáo viên chủ nhiệm, thông báo đến phụ huynh và đưa cháu đi khám kịp thời.
"Chúng tôi đã đưa cháu bé đến cơ sở y tế để chụp chiếu, bác sĩ kết luận cháu bị thương ngoài da. Sáng nay, nhà trường đã tổ chức họp với phụ huynh để thống nhất phương án chăm sóc sức khỏe cho cháu trong giai đoạn này" - vị lãnh đạo Trường tiểu học Hà Tông Mục cho hay.
Đây là thông tin được đưa ra tại buổi làm việc của Phó chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn với các sở, ngành và địa phương chiều 20-4.
Theo báo cáo, năm học 2025 - 2026, Trường chuyên biệt Tương Lai có hơn 270 học sinh ở 3 bậc học mầm non, tiểu học và THCS. Những năm gần đây, số lượng học sinh tăng nhanh trong khi cơ sở vật chất hiện có chỉ đáp ứng ở mức cơ bản.
Hiện trường có 2 cơ sở tại đường Trần Bình Trọng (phường Hải Châu) và đường Huy Cận (phường Cẩm Lệ). Tuy nhiên do hạn chế về phòng học, nhiều lớp phải học ghép, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học cũng như việc chăm sóc, hỗ trợ cá nhân cho học sinh.
Theo thống kê, học sinh đến từ các phường An Hải, Sơn Trà, Ngũ Hành Sơn chiếm khoảng 45% tổng số học sinh toàn trường, cho thấy nhu cầu học tập tại khu vực phía đông thành phố ngày càng lớn.
Từ thực tế trên, các sở, ngành và địa phương đề xuất sau khi cơ sở 1 Trường mầm non Họa My hoàn thành xây dựng mới, cơ sở 2 của trường này sẽ được bàn giao để thành lập cơ sở phụ của Trường chuyên biệt Tương Lai.
Tại cuộc họp, Phó chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn cơ bản thống nhất chủ trương bàn giao cơ sở 2 của Trường mầm non Họa My để Trường chuyên biệt Tương Lai tiếp quản, quản lý và sử dụng.
Việc dịch chuyển học sinh phải phù hợp, ưu tiên con em khu vực Sơn Trà và các địa bàn lân cận. Đồng thời cần bảo đảm ổn định chất lượng dạy và học, tạo môi trường học tập tốt nhất cho học sinh.
